Actividades de Matemáticas!!

Matemática

Quinto grado “A” 2020

Fecha. Del 14 al 17/04

Temas:  La multiplicación.

1)                La tabla pitagórica. Escribir los resultados de todas las multiplicaciones.

X	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2		4	6	8	10	12	14			20
3			9			18
4				16		24	28
5					25			40		50
6						36		48	54	60
7				28	35		49		63	70
8			24					64		80
9									81	90
10	10				50					100

a) Escriban los productos que terminan en cero. Ejemplo: 2  x 5=10

…...........................................................................................................

…...........................................................................................................

b) Mencionar las columnas que son dobles o mitades.

….............................................................................................................

…............................................................................................................

c) ¿Qué sucede si sumas los números de la columna del 2 con los de la columna 3?

…................................................................................................................

….................................................................................................................

2)                Multiplicar por 10, 100 y 1000. Recuerda: En la multiplicación, cualquier número multiplicado por uno siempre es igual al mismo número. Todo número multiplicado por cero siempre es igual a cero.

 

378 x 10= …..............           52 x 100= ….............        816 x 10 = …..............

81 x 100= …..................       40 x 100= …..............         7 x 1.000= …..............

a) ¿Qué estrategias de resolución utilizaste?

….........................................................................................................................

…........................................................................................................................

….........................................................................................................................

3)                Pinta los cuadraditos necesarios teniendo en cuenta que puedas formar un rectángulo pintado con diferentes colores.

          3 x 3 =( rojo)                        3 x 5 = (azul)                       2 x 5 = (verde)

a) ¿Cuántos cuadraditos son azul?.................  ¿Cuántos son rojos?.....................

 ¿Cuántos son verdes?..................

b) ¿Qué figuras geométricas se forman? ….........................................................

…..............................................................................................................................

4)                Situaciones problemáticas. Diferentes formas de hacer multiplicaciones.

   En una caja hay 125 alfajores. ¿Cuántos habrá en tres cajas iguales?

5)                Operaciones. Problemas de aumento proporcional.

a)     En la escuela se cocina. Se piensa que cada niño comerá 4 empanadas.

Completa la tabla.

Niños	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Empanadas

-          Si 8 chicos comen 32 empanadas, ¿Cuántas empanadas comerán 16 chicos?

….............................................................................................................................

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b)    En una canasta hay bolsitas con artículos. En una bolsita hay 1 pote de dulce de leche, 2 paquetes de chocolate en polvo, 3 paquetes de galletitas y 6 leches.

Bolsas	2	3		8	11
Leche	12		30			132

Bolsas	4	7		18	20
Chocolate		14	18			58

Bolsas	3	6			30	45
Galletitas	9		27	45