El barco en el que navegaba nuestro protagonista no tenía motor (porque no existían). ¿Conocen todas las partes que fui mencionando (tanto en el capítulo 1 como en el 2) del barco?
Les dejo una pequeña actividad para realizar. Es un fragmento que les leí, pero en imprenta mayuscula y todo junto. Reescribanlo como corresponde (y en cursiva) en sus cuadernos. Coloquen puntos y comas donde les parezca necesario.
NADIEPODÍADOMINARELTIMÓNELBARCODABAVUELTASGIRANDOCOMOUNTROMPO
ENLOQUECIDOADEMÁSSESACUDÍAHACIAARRIBAYHACIAABAJO
Pueden ayudarse escuchando cómo lo leí y dónde hice las pausas.
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