Hello children!
How are you today?
There is / There are (Part 2)
Recuerdan que la semana pasada vimos el Verbo: There is/There are
(= Verbo “haber” / “hay” para singular y plural)
Do you remember? Let´s see ...
Examples in affirmative:
There is a book on my desk (singular - only 1)
There are three markers in my pencil case (plural - 3)
Examples in negative:
There isn't a dog in my house. / There aren't any robots in the street.
Examples in interrogative:
Is there a cat in your bedroom? / Are there any trees in your town / city?
En mi posteo anterior, subí dos videos y varios links y juegos interactivos para practicar. ¿Cómo les fue? Hoy nos vemos en nuestra clase por Meet y me cuentan.
Hoy trabajaremos con 2 páginas del book
Page 8:
Read and write YES / NO
Look at The Parts of the House and write YES / NO
(= lean las oraciones y miren las partes de la casa - escriban YES / NO)
2) Read about Ben´s bedroom
3) Draw Ben's bedroom in your folders
(Ahora dibujen la habitación de Ben siguiendo su descripción)
4) Now describe your favourite part of the house using there is / there are / there isn't / there aren't - has got / hasn´t got
(= Ahora describan su parte favorita de la casa usando las estructuras vistas)
5) Then make a drawing.
(=Luego, dibujenla!)
Virtual hugs,
Miss Andrea
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