Seguimos festejando el DÍA DE LAS INFANCIAS con Peli y tutucas

 

Todos los viernes ,toda la escuela ,abre un libro

 

LA CELULA

ACTIVIDAD 1 

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3 

ACTIVIDAD 4  

JORNADA DEL ESPACIO PARA LA MEJORA INSTITUCIONAL (EMI) CON SUSPENSIÓN DE CLASE PARA LOS ALUMNOS

 Queridas familias 

El día Miércoles 27 de abril , se realizará la segunda jornada para

 la Mejora Institucional (E.M.I) con suspensión de clase para los

 alumnos .

Se podrán retirar las viandas en los siguientes horarios de acuerdo al ciclo :

1er ciclo  (1°,2°,3°) : de 11,30 Hs a 12,30 HS 

2do ciclo (4°,5°,6°,7° ) : de 12,30 Hs a13,30 Hs 

UN MUNDO MÁS AGRADABLE PARA TODOS

LOS CHICOS DE 5° GRADO TRABAJARON CON LA SEÑORITA GRACIELA LAS EMOCIONES , EL BULLYNG Y EL RESPETO.

SE PROPUSIERON HACER CONOCER ESTA PROBLEMÁTICA Y HACER  REPETAR LAS DIFERENCIAS. 

MUY BIEN, CHICOS!!!

Educación Musical - Marcha de las Malvinas

 Marcha de las Malvinas

Tras su manto de neblinas,

no las hemos de olvidar.

"¡Las Malvinas, Argentinas!",

clama el viento y ruge el mar.

Ni de aquellos horizontes

nuestra enseña han de arrancar,

pues su blanco está en los montes

y en su azul se tiñe el mar.

¡Por ausente, por vencido

bajo extraño pabellón,

ningún suelo más querido;

de la patria en la extensión!

¿Quién nos habla aquí de olvido,

de renuncia, de perdón?...

¡Ningún suelo más querido,

de la patria en la extensión.

¡Rompa el manto de neblinas,

como un sol, nuestro ideal:

"Las Malvinas, Argentinas

en dominio ya inmortal"!

Y ante el sol de nuestro emblema,

pura, nítida y triunfal,

brille ¡oh Patria!, en tu diadema

la perdida perla austral.

¡Para honor de nuestro emblema

para orgullo nacional,

brille ¡oh Patria!, en tu diadema

la pérdida perla austral.

link: https://www.youtube.com/watch?v=tXuUGinSF-w

BIBLIOTECA. DÍA DE LA TRADICIÓN

 

HOY 10 DE NOVIEMBRE, CELEBRAMOS EL DÍA DE LA TRADICIÓN. 

La fecha se debe al nacimiento de José Hernández (1834-1886).Autor del Martin Fierro, una de las obras más importantes de la literatura gauchesca.

Los invitamos a entrar al BLOG DE LA BIBLIOTECA.

Van a encontrar información, biografía de José Hernández, consejos del Marín Fierro, costumbres, tradiciones argentinas, comidas típicas, con algunas recetas, etc.

RELEVAMIENTO PRIMARIA

dei_jii12_de9@bue.edu.ar 

 

PARA SEGUIR APRENDIENDO DURANTE EL RECESO ESCOLAR

Está disponible en el Campus Virtual Intec, un espacio para familias.

Encontrarán una colección de actividades lúdicas con educación digital.

La serie reúne propuestas con y sin uso de dispositivos; invita a 

crear, explorar y jugar desde casa.

Si tienen otras propuestas y desean participar, pueden escribir 

a holaintec@bue.edu.ar.

Engranajes 5to

Mirar el video y Construir una rueda dentada con material descartable

https://www.youtube.com/watch?v=aauC2R04XnA&feature=share

TALLER DE JUEGO: Manuel Belgrano

Chicos y chicas:
En esta oportunidad, comparto con ustedes un juego para que repasen todo lo que aprendieron y trabajaron sobre Manuel Belgrano.
El juego tiene dos niveles. Para completar el primer nivel tienen que responder una serie de preguntas. Luego, podrán acceder al segundo nivel que tiene dos opciones: un juego de memoria y un ahorcado.
Espero que puedan jugar y seguir aprendiendo sobre este prócer tan importante para la historia de nuestro país.
Saludos y abrazos virtuales.
Laura ( Apoyo Pedagógico)

TALLER DE JUEGO: INVENTAR HISTORIAS

CHICOS Y CHICAS: 

Hoy quería dejarles una propuesta para que pongan en juego la imaginación y se animen a inventar sus propias historias. 
Los invito a recortar imágenes (de una revista, folleto, diario viejo o material que tengan en casa), o dibujarlas. Una vez que hayan creado o recortado "sus personajes", péguenlos en una hoja grande donde puedan ir inventando la historia debajo de las imágenes. 
Por ejemplo, pueden escribir la historia entre un caballo, un reloj y una señora.

Algunas preguntas para armar la historia:
¿Quiénes son los personajes? ¿Cómo se llaman? ¿Dónde viven? ¿Qué les gusta hacer? ¿Dónde sucede? ¿Es un lugar conocido? ¿Viven muchas personas? ¿Qué hacen? ¿Hay árboles? ¿Hay flores?¿Qué pasó de pronto? ¿Encontraron algo que no esperaban? ¿Se pelearon por algo? ¿Qué buscan? ¿Cómo termina la historia?

 Si les gusta la idea, van a poder contar muchos relatos diferentes. Pueden invitar a las y los mayores a que se sumen. 
Me encantaría poder leer esas historias que, seguramente, serán maravillosas. Pueden enviarmelas por mail a   maria.paiella@bue. edu.ar 

 Ojalá disfruten la propuesta y  espero tener muuuuchas historias para leer. 
Saludos virtuales para todos y todas.

Laura (Apoyo Pedagógico)
 

Tecnologia

les dejo las actividades para cada grado:


3 grado:
elegir y construir una herramienta con material descartable

5 grado:
Cuales son las secciones de un diario. 

6 grado:  
construir una rueda con material descartable

7 grado:
realizar Y escribir con el código morse Tu nombre, año dia y mes de tú cumpleaños.   

Pompones!

                                                       Hola a todos!!! 

                             Esta actividad la pueden realizar de 1ro a 7mo!! 


                    Para esta semana pensé que podriamos hacer unos pompones! 
                          ¿Se acuerdan de algunos que hicimos el año pasado? 

¡¡¡¡¡¡Espero sus producciones!!!!  cyntex4044@gmail.com 
                                                                                                  Abrazos a todos ! la Seño Cynthia!

Materiales: Cd o un carton circular con un orificio en el centro. 
                   Tijera. 
                   Lana. 

Pasos: 
          1-Pasa la lana por la lana por el centro del cd/carton, haz un nudito para que no se  descosa. 
          2-Envuelvelo de lana, pueden ser varias y la cantidad que te guste. 
          3-Continua envolviendo con diferentes colores de lana.
          4- Desliza la punta de tus tijeras entre las dos piezas de carton y corta la lana por       todo alrededor de las mismas.


    

5-Ten cuidado que no se desarmen la dona y se te salgan las tiras de lana.

6- Corta una tira de lana y colocala entre ambas piezas de carton. Realiza un nudo doble.

7- Remueve el carton y acomoda el pompón.

5ºA EDUCACION FISICA

5ºA EDUCACION FISICA

Hola chicos soy la profe Patri. Aquí les dejo actividades. Cualquier duda o consulta me escriben a argentinidad100@gmail.com y me cuentan. Besos para todos.

- Tango: pasos básicos para nena y varon:

https://www.youtube.com/watch?v=DEF3bFlPM_U (cortar el video, ver desde grafico de pies).

-Musica: mientras practicamos los pasos basicos, escuchamos el tango La cumparsita:

https://www.youtube.com/watch?v=40SWD7NSjAI

-Circuito: marcamos un rectángulo grande, colocando un almohadón en las 4 esquinas; Cada una de ellas será la estación numero 1-2-3 y 4; En la estacion 1 hacemos 5 abdominales bolita (acostados boca arriba, brazos y piernas estiradas; flexionamos las piernas al mismo tiempo que levantamos los brazos y nos abrazamos las rodillas). En la estación 2 hacemos 5 espinales (acostados boca abajo y las piernas estiradas, apoyadas en el piso; entrelazamos los dedos de las manos apoyados en la nuca. Y nos desprendemos del piso hacia arriba. En estación 3 hacemos 4 saltos cuclillas (con las piernas flexionadas y las puntas de los dedos tocan el piso a ambos costados de los pies. Cuando salto hacia arriba subo los brazos. En la estación 4 en posición parado balanceo los dos brazos juntos hacia adelante 3 veces y lo mismo hacia atrás.

-Zancos: con dos latas de durazno, le pedimos a mama o papa que nos haga dos agujeritos en cada una; pasamos 2 sogas en cada una de ellas, con un largo hasta las rodillas. Nos subimos bien tomados de las sogas y caminamos lentamente.

-Equilibrio: marcamos con una tiza dos líneas separadas por una distancia de 3 metros. Nos colocamos un libro sobre la cabeza y caminar desde una línea a la otra sin que se caiga.

-Lanzamientos: construimos pelotitas con papel de diario abollado y cinta adhesiva. Tambien puede ser con telas o medias viejas. Marcamos con tiza en la pared del patio (que luego las podemos borrar con una tela mojada) distintos círculos y cuadrados y le otorgamos distintos puntajes a cada uno. Y jugamos con alguien de la familia. El que mas puntos obtenga será el ganador.

-Meditacion en familia: para cerrar tu dia y eliminar el stress y la ansiedad de la cuarentena. Puede hacerlo junta toda la familia.

https://www.youtube.com/watch?v=kqlIxuToi3k

Cuidémonos entre todos! Instructivos de máscaras protectoras ( todos los grados)

En los siguientes links podremos ver las diferentes formas de crear la máscara protectora:

https://www.youtube.com/watch?v=Po5TSlIT8Lc&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=v9NUcB15qiU&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=fsU3wyLELlI&feature=youtu.be

Tecnificación de las tareas 5to

TECNIFICACIÓN DE LAS TAREAS:

PROCESO:  OPERACIONES Y DELEGACIÓN.

 Leemos el siguiente relato:

Tarea: 

Ver con un adulto los artefactos que tenemos en casa y anotar sus funciones.

TALLER DE JUEGOS. PRIMER CICLO

CHICOS Y CHICAS: LES DEJO UNAS ADIVINANZAS PARA QUE SE ENTRETENGAN LEYENDO Y RESOLVIENDO. ¡A PENSAR Y A PONER EN JUEGO TODO ESE TALENTO PARA ADIVINAR! PROF. LAURA (APOYO PEDAGÓGICO)

Desde el área de informática esta es la propuesta para el período de suspensión de clases

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y PROGRAMACIÓN 1° Y 2° Ciclo

La programación es la gran herramienta del presente y lo va a seguir siendo en el futuro. Muchos expertos se han referido a ella como “el inglés del siglo XXI”, en referencia a la trascendencia profesional que tendrá esta habilidad en menos tiempo del que pensamos Este proceso de razonamiento estructura la mente y ordena las ideas. “Te permite dividir un problema grande en problemas más pequeños”, 

Material de trabajo

DESCARGAR PILAS BLOQUES

El cine en la Manso

Dentro del marco del proyecto llevá el cine a la escuela , los chicos prepararon una función de cine  a la  que invitaron a sus familias
El cine como herramienta pedagógica les posibilita......
Hacé clik y enterate que piensan los chicos del cine

                                           Clik aquí para ver la intro al proyecto de cine